Diferenças entre dislexia e TDAH
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A dislexia e o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) são transtornos psicológicos que começam durante a infância e podem persistir na idade adulta. Ambos afetam o desempenho da criança na escola, mas de maneiras diferentes. A dislexia interfere na capacidade da criança de ler problemas de descodificação; O TDAH afeta seu nível de atenção e comportamento.
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Problemas de leitura
A Clínica Mayo diz que a dislexia é a deficiência de aprendizagem mais comum, que afeta o processamento das letras pelo paciente. Uma criança com dislexia vê certas letras ao contrário; por exemplo, ela lê "b" quando a letra na página é "d" e vice-versa. O problema com a leitura de letras também afeta a capacidade da criança de ver diferenças nas palavras. Como resultado, o paciente dificulta a ortografia e a leitura. Uma criança com dislexia também pode ler abaixo do nível de escolaridade. Uma criança com TDAH também pode ter problemas para ler, mas não devido a um erro mecânico. Um paciente com TDAH tem problemas para manter sua atenção ao ler e também é facilmente distraído.
Dificuldade após as instruções
As instruções seguintes também são um problema para ambos os distúrbios, mas a diferença é devido à forma como a criança processa as informações recebidas. Como a dislexia é um problema de linguagem, o paciente tem dificuldades em entender as instruções faladas. Esse problema pode ser exacerbado se o professor falar rapidamente. A criança também tem problemas para seguir mais de uma instrução por vez e tem dificuldades em lembrar itens em uma seqüência. Um paciente com TDAH também tem dificuldade em seguir instruções, devido a problemas que prestam muita atenção. O paciente comete erros descuidados e tem problemas com as tarefas de organização e finalização. A Clínica Mayo acrescenta que o paciente pode parecer não estar a ouvir.
Problemas comportamentais
Uma criança com TDAH geralmente tem mais problemas comportamentais do que uma criança com dislexia. O paciente com TDAH tende a descartar respostas, conversar excessivamente e interromper outras pessoas. Esperando por sua vez, mexendo e ficando em seu assento também pode ser problemático. Um paciente com dislexia, por outro lado, tende a ser mais silencioso. Porque o paciente tem problemas ao ouvir palavras desconhecidas, ele evita ler alto durante a aula. A criança também pode se sentir frustrada com suas dificuldades de leitura.