Desvantagens de ter TDAH

Doenças de hiperatividade com déficit de atenção (TDAH) na primeira infância, muitas vezes durando até a idade adulta. As pessoas diagnosticadas com TDAH enfrentam desafios significativos, muitas vezes recebendo tratamento farmacológico ou terapia para alívio. Também é possível ter o ônus dessa doença através da infância e da idade adulta sem ser diagnosticado ou tratado. O ADHD cria desvantagens para o sofredor em vários domínios, incluindo educação, carreira e vida social.

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Desvantagens educacionais

Crianças e adultos com TDAH têm dificuldade em manter a atenção na aula. Pode ser mais difícil seguir com as instruções do instrutor, o que pode afetar negativamente suas notas. Você pode ter problemas em estar ainda em aula e encontrar-se esforçando-se para permanecer em vez de se concentrar no curso. De acordo com crianças e adultos com transtorno de déficit de atenção / hiperatividade, você é mais provável que cometa erros descuidados em seu trabalho escolar. Você também pode ter uma tendência a perder ou esquecer coisas importantes, como sua lição de casa, calculadora ou livros.

Desvantagens de carreira

Problemas semelhantes podem afetar sua carreira. Você pode ser esquecido e ignorar detalhes importantes sobre os projetos que você foi designado para completar. Sua mente pode vagar, deixando você distraído nas reuniões. A organização pode ser impossível para você, deixando seus superiores com uma impressão negativa de suas verdadeiras capacidades. Uma carreira que exige longos períodos de concentração pode ser impraticável para você.

Desvantagens sociais

O transtorno de déficit de atenção com hiperatividade geralmente traz desvantagens sociais fora da escola e das configurações de trabalho. Você pode ter uma tendência a interromper a conversa dos outros e fazer comentários prejudiciais sem pensar. Você pode fazer coisas antes de ter pensado nas conseqüências, o que pode provar embaraçoso e estigmatizante. As notícias de Psiquiatria informaram em janeiro de 2002 que os pais classificavam as crianças com TDAH como mais susceptíveis de serem intimidados, menos propensos a ter um grande número de amizades íntimas e menos probabilidades de estarem interagindo com um grupo de colegas. Eles também observaram déficits na capacidade de uma criança se comportar bem com os outros e se adaptar às novas circunstâncias.