Desenvolvimento de fala e linguagem em pré-escolares

O maior período de crescimento no desenvolvimento da fala e da linguagem ocorre em pré-escolares entre 2 a 5 anos de idade. Organizações como a American Speech-Language-Hearing Association, o National Literacy Trust e o University of Michigan Health System fornecem informações valiosas sobre este momento crucial durante o qual os pré-escolares atingem marcos de desenvolvimento específicos. Como pais, você vai querer observar e ouvir seus filhos à medida que eles adquirem habilidades de comunicação. O diagnóstico precoce de qualquer atraso potencial no desenvolvimento da fala e do idioma irá beneficiar o seu filho agora e no futuro.

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Língua receptiva e expressiva

As linguas receptivas e expressivas são as duas principais áreas de desenvolvimento da fala e da linguagem, com a pragmática atuando como uma expansão do linguagem expressiva para a comunicação social. Ouvir e entender palavras faladas compreendem linguagem receptiva, enquanto falam e usam palavras adequadamente classificadas como linguagem expressiva. Em ambos os casos, parte do desenvolvimento do discurso e do idioma inclui a capacidade de distinguir e usar o tom, a emoção ou o raciocínio corretos que conduzem à configuração.

Fatores que contribuem para o desenvolvimento de linguagem

O neurologista John Geake identificou vários fatores no desenvolvimento do cérebro que contribuem para o desenvolvimento da fala e da linguagem. Sua pesquisa confirmou que, enquanto o cérebro inteiro se envolve nesse processo, cada hemisfério administra partes específicas do desenvolvimento da linguagem: gramática e fala no hemisfério esquerdo e ações, sentimentos e significados de palavras no hemisfério direito. Os meninos geralmente exibem um desenvolvimento mais lento do discurso e da linguagem devido ao efeito da testosterona no hemisfério esquerdo de seus cérebros. O efeito inibidor muitas vezes causa distração e inquietação, resultando em meninos que prestam menos atenção à comunicação, enquanto as meninas tendem a falar mais cedo e interagem mais socialmente.

Desenvolvimento em crianças de 2 a 5 anos

À medida que seu pré-escolar progride a partir das idades de 2 a 5 anos de idade, seu desenvolvimento de linguagem e habilidades de comunicação geralmente aumentam a um ritmo surpreendente. Aos 2 anos, ela geralmente usa frases ou breves frases de duas palavras e entende a palavra "não. "Entre 2 a 3 anos, o vocabulário de sua pré-escolar aumenta para cerca de 450 palavras, ela se refere a si mesma como" eu "e ela pode criar frases curtas com substantivos e verbos. Durante o próximo intervalo de dois anos de 3 a 5 anos, seu filho geralmente adquire um vocabulário de 1 000 a 1, 500 palavras, usa frases de várias palavras, distingue entre presente e passado, conhece seu nome completo, gosta de contar histórias e recitação de rimas infantis, e entende conceitos como cores, formas e tamanhos.

Cada criança tem seu próprio ritmo

A Associação Americana de Linguagem-Audição enfatiza que cada criança atinge marcos de desenvolvimento em seu próprio ritmo. Alguns pré-escolares, especialmente meninos, podem simplesmente ser "bloomers tardios" na aquisição de habilidades de fala e linguagem. Se o seu filho parece progredir a um ritmo mais lento do que os seus pares, isso não é necessariamente motivo de preocupação. Continue a encorajar a sua criança a conversar, ler livros para ele, introduzir novos conceitos, como cores e números, e fornecer uma interação individual ao monitorar seu progresso.

O que se deve observar

Cerca de 10 por cento dos pré-escolares exibem algum tipo de fala ou atraso ou desordem do idioma, de acordo com o Sistema de Saúde da Universidade de Michigan. Se você tem alguma preocupação sobre o desenvolvimento da linguagem do seu filho, consulte seu pediatra para descartar potenciais causas fisiológicas, como perda de audição, fenda palatina ou autismo. Se não houver uma base fisiológica para o atraso do idioma da pré-escolar, a ASHA recomenda a visita de um patologista certificado em linguagem fonoaudiológica que possa realizar avaliações para avaliar as habilidades de linguagem receptiva e expressiva do seu filho e determinar quaisquer barreiras ao desenvolvimento da linguagem. O SLP também pode aconselhá-lo sobre o melhor curso de ação, que pode incluir sessões regulares de terapia de fala para seu pré-escolar, bem como atividades que você pode fazer em casa para estimular e encorajar o desenvolvimento da fala e da linguagem do seu filho.