Tipos de disciplina infantil
Índice:
- Vídeo do dia
- Interpretação Disciplina
- Funções dos pais
- Selecionando Tipo de Disciplina
- Controle cooperativo
A disciplina significa ensinar e o objetivo da disciplina infantil é orientar, ensinar e desenvolver a base para a autodisciplina. A disciplina pode ajudar uma criança a fazer o que é certo apenas porque ele quer, não porque teme a punição. Encontrar a melhor maneira de disciplinar uma criança pode ser confuso, considerando toda a controvérsia sobre vários métodos. Seja qual for o tipo de disciplina utilizada, deve se concentrar no ensino e não na punição, de acordo com especialistas de organizações líderes, incluindo a American Academy of Pediatrics e a Canadian Pediatric Society. As crianças precisam explorar o comportamento e aprender com erros inofensivos, observa a Extensão Cooperativa da Virgínia, advertindo os pais de que disciplina e punição se enquadram em categorias distintas. O respeito mútuo eo amor também são uma parte importante do processo de disciplina.
Vídeo do dia
Interpretação Disciplina
Os tipos de disciplina incluem variações de rigorosas, moderadas e permissivas, de acordo com a Extensão Cooperativa da Virgínia, mas a interpretação desses rótulos tem uma ampla intervalo de latitude. O controle estrito de um dos pais pode ser permissivo para outros pais. A Extensão Cooperativa da Virgínia define esses estilos: o tipo de disciplina extremamente permissiva fornece algumas regras, e as crianças tendem a se quebrar e tornar-se agressivas. A disciplina moderada estabelece limites para coisas importantes e cria uma atmosfera de ensino que permite que as crianças experimentem os intervalos de comportamento para cometer alguns erros na aprendizagem. Casas extremamente estritas elevam crianças tímidas incapazes de tomar decisões importantes ou crianças rebeldes.
Funções dos pais
A base para uma disciplina efetiva reside no respeito da criança pelo papel dos pais para estabelecer e aplicar regras, de acordo com um artigo da Canadian Pediatric Society publicado no National Site da Institututes of Health. A Extensão Cooperativa da Virgínia afirma que disciplinares rigorosos têm famílias infelizes onde pais e crianças se sentem desconfortáveis com os papéis, enquanto as famílias do tipo moderado de disciplina têm experiências mais felizes. Os métodos de disciplina moderada incluem louvar as crianças pelo bom comportamento e os adultos, modelando o comportamento que eles querem que seus filhos usem. Tipos de disciplina que levam em consideração a idade da criança e o estágio de desenvolvimento têm melhores chances de sucesso.
Selecionando Tipo de Disciplina
Os tipos de disciplina incorporam técnicas especiais para lidar com comportamentos indesejáveis. As casas de disciplina restrita muitas vezes usam spanking como uma forma de punição quando as crianças quebram as regras. As técnicas de disciplina moderada geralmente levam algo longe da criança por um mau comportamento ou recompensam o bom comportamento com a liberdade de ir a lugares ou fazer coisas.Nem todas as crianças respondem da mesma maneira à disciplina, e alguns pais se sentem desconfortáveis usando algumas técnicas disciplinares, como a espancagem. A Extensão Cooperativa da Virgínia recomenda o tipo moderado de disciplina em relação ao tipo extremo, mas encoraja os pais a manter registros de suas ações disciplinares e do comportamento das crianças para que possam ver de primeira mão qual tipo funciona melhor.
Controle cooperativo
As técnicas de disciplina efetivas dão autoridade aos pais, mas também estabelecem uma clara distinção entre punição e disciplina. Os programas de comportamento que se concentram apenas na punição enfatizam o negativo, ao invés de incentivar as crianças a se comportar bem e evitar o plano de disciplina. A disciplina restrita enfatiza o castigo, enquanto os paises permissivos o evitam. Casas moderadas encorajam as crianças a se envolverem na definição de padrões de disciplina e punição à medida que a criança cresce. A empresa Fred Rogers incentiva os pais a estabelecer limites e estabelecer rotinas regulares para ensinar as crianças a respeitar as fronteiras, em vez de se concentrarem em punições.