Fatores de fatores genéticos, influências ambientais e fatores psicológicos e fatores psicológicos e doenças podem afetar tanto o desenvolvimento cognitivo da criança quanto o desenvolvimento cognitivo físico

Fatores genéticos, influências ambientais e fatores psicológicos e doenças podem afetar tanto o desenvolvimento cognitivo da criança quanto o crescimento físico. É por isso que os pais, médicos e professores devem avaliar rotineiramente os padrões de desenvolvimento das crianças ao longo dos anos para que as crianças possam alcançar determinados marcos de desenvolvimento que eles devem alcançar.

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Fatores genéticos

A biologia desempenha um papel importante no desenvolvimento saudável de uma criança. Os genes são um fator de risco biológico que não pode ser alterado. No entanto, mesmo que o fundo genético de uma criança possa predispor-a a certas doenças e distúrbios hereditários, as intervenções iniciais podem melhorar o resultado que esses fatores de risco podem ter sobre o crescimento e desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Isto é especialmente crucial quando se trata de condições genéticas que não são evitáveis.

Influências ambientais

Existem outros fatores de risco biológicos que podem afetar o desenvolvimento e o crescimento de uma criança, direta ou indiretamente. Tabaco, álcool, desnutrição, medicamentos, drogas recreativas ou outros agentes químicos podem afetar o crescimento de um feto. Não só essas substâncias podem causar defeitos de nascença, mas também podem afetar o crescimento cognitivo de uma criança nos estágios de desenvolvimento posteriores. Infelizmente, os efeitos desses fatores de risco na aprendizagem e no comportamento de uma criança podem não se tornar evidentes por anos.

Doença

A doença aguda e crônica muitas vezes coloca uma criança em maior risco de desenvolver problemas de saúde adicionais, juntamente com problemas emocionais e comportamentais. As deficiências físicas também podem levar ao isolamento social, o que pode ter um impacto significativo no resultado educacional da criança e, por sua vez, afeta a capacidade de um indivíduo garantir o emprego a longo prazo na idade adulta. Além das limitações físicas e cognitivas que uma criança pode enfrentar por causa de uma doença médica, essas deficiências podem impedir a capacidade da criança de se comunicar e interagir socialmente com seus pares. Isso pode eventualmente levar a criança a se tornar socialmente estigmatizada, o que pode ter outros efeitos negativos na saúde física do indivíduo.

Care Diving

Um estudo longitudinal abrangente realizado pelo Instituto Nacional de Saúde Infantil e Desenvolvimento Humano tem avaliado várias áreas do desenvolvimento da criança desde o nascimento até a adolescência. Os pesquisadores medem o desenvolvimento físico, social, emocional e comportamental das crianças em intervalos freqüentes para prever o impacto que a qualidade do atendimento materno e não materno tem sobre o desenvolvimento cognitivo da criança. As descobertas do estudo sustentam a idéia de que a qualidade do atendimento é um forte indicador das habilidades cognitivas e da competência social da criança.A qualidade do atendimento materno parece ser o preditor mais forte para o sucesso.

Fatores psicológicos

O estilo parental é outro fator que afeta o desenvolvimento cognitivo da criança. Os valores e as crenças de um pai influenciam como uma criança entende o que acontece em torno dele. Embora alguns estilos parentais possam ser insensíveis às necessidades de uma criança e exigir conformidade, outros incentivam a realização acadêmica, a autoconfiança, a independência e a maturidade.

Influências sociais

As relações sociais desempenham outro papel vital no desenvolvimento cognitivo de uma criança. A cognição social é vista como sendo fundamental para o processo de aprendizagem, pois a aprendizagem requer que uma criança seja capaz de interagir efetivamente com os outros. O jogo é uma das primeiras interações sociais que contribui para a capacidade de aprender da criança. Mais tarde, quando uma criança se envolve em diferentes atividades sociais com outras crianças, ele aprende como resolver problemas. As influências culturais também afetam o desenvolvimento cognitivo de uma criança, sendo uma das influências culturais mais persistentes o sistema escolar.