Desenvolvimento emocional em crianças de idade escolar

As mudanças emocionais em crianças em idade escolar são muitas vezes suficientes para deixar um pai riscando a cabeça e se perguntando se tudo está bem. No entanto, o desenvolvimento das crianças, ao mesmo tempo desafiador, segue padrões definíveis. Tornar-se familiarizado com as mudanças esperadas torna esta etapa mais fácil de negociar. Se você tiver dúvidas sobre o comportamento ou as habilidades sociais do seu filho, você deve consultar o seu médico.

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Amizade

O desenvolvimento de amizades é uma parte vital do crescimento emocional. Os profissionais de desenvolvimento infantil da PBS Parents observam que, por 7 anos, a maioria das crianças encontra prazer nas suas novas amizades. É normal que as crianças tenham um ou vários melhores amigos e também um inimigo, embora esses papéis possam mudar com freqüência. Eles também preferem as amizades do mesmo sexo e pensam que o sexo oposto é estranho. Algumas crianças começam a gostar de cuidar ou brincar com crianças mais novas.

Autodefinição

Karen DeBord, Ph. D., escrevendo para a Universidade da Carolina do Norte Extension Children, explica que crianças de idade escolar começam a se definir em termos de aparência, posses e atividades. Isso pode ser exacerbado devido à pressão ou publicidade dos pares, à medida que as crianças começam a se julgar pelas expectativas e aparências daqueles que os rodeiam. Isso pode levar a que sejam autoconscientes e se sintam como se outras pessoas notassem pequenas diferenças em suas aparências ou ações. Por exemplo, eles podem estar preocupados com a moda de suas roupas ou com um novo corte de cabelo ou sobre abraçar um pai em público.

Competência

Uma parte importante do desenvolvimento emocional das crianças é que eles se esforçam para a competência, observa "A psiquiatra infantil e adolescente de Lewis. "Isso significa que eles querem ser mais auto-suficientes e independentes, e procuram a aprovação de pais, professores e colegas para confirmar suas competências. Por exemplo, eles podem querer escolher suas próprias roupas, executar tarefas ou tarefas por conta própria e colocar um valor maior em mostrar competência, fazendo bem academicamente ou em esportes.

Comportamentos negativos

As crianças em idade escolar também começam a testar fronteiras. De acordo com o MedLine Plus do National Institutes of Health, seu filho pode começar a mentir, enganar ou roubar enquanto aprende a negociar as expectativas e as regras colocadas sobre eles pela família, amigos, escola e sociedade. Ao invés de ser alarmado, você deve entender que atuar como esta é uma parte normal da infância e lidar com esses comportamentos em particular para que os amigos da criança não provocam. A disciplina apropriada e a demonstração do perdão são importantes para mostrar à criança que, enquanto você não aceita as coisas erradas, você ainda ama e valoriza.